domingo, 28 de abril de 2013

EL SHINTY ( Escocia )


NÚMERO DE JUGADORES: 12 incluido el portero.
DURACIÓN: 45 minutos cada tiempo.
ORIGEN: El Shinty, es un juego originario de las Tierras Altas de Escocia, y se practica con un palo curvo y una bola de cuero. 

DESARROLLO DEL JUEGO:
El objetivo del juego es insertar la pelota en una portería o "hail" erigido en los extremos de un campo de 125 a 155 metros. Tradicionalmente, el campo tiene que ser de hierba,

La pelota se juega con el caman o stick, un palo curvo de unos 105 cm de longitud. Habitualmente es de color blanco . El caman se suele hacer de madera, tradicionalmente de fresno y actualmente de nogal, y no puede tener ningún refuerzo metálico. 
El portero es el único jugador que puede tocar la pelota con las manos. 
Los jugadores pueden tocar la pelota en el aire con ambos lados del caman. También se puede utilizar para bloquear y robar la pelota, aunque no se puede cargar con el caman de otro jugador ("hacking"). Un jugador puede cargar contra otro en carrera, siempre que la carga sea de hombro contra hombro como en fútbol.
Un jugador puede detener la pelota con el caman y el pecho, con un pie en el suelo o los dos pies juntos. El portero, que es el único que puede tocar la pelota con las manos, puede hacerlo solo con las palmas abiertas y no puede retener la pelota. Toca la pelota con la cabeza se considera juego peligroso y es falta. También se penaliza, intentar jugar la pelota desde el suelo y balancear el caman.



Las faltas se convierten en tiros libres indirectos cuando se realizan fuera del área de penalti, conocida como "la D". Cuando son dentro de esta área, en un tiro libre directo (penalti) desde 18 metros.

 Ricardo Spense O´farrel 5º A



EL CORTAHÍLOS


PARTICIPANTES: Gran Grupo
MATERIAL: Ninguno
ÉPOCA: Cualquier época.
LUGAR: Patios Colegio, plazas, campo..
TERRENO : Liso
TIPO DE JUEGO: Locomotor, resistencia.


DESARROLLO DEL JUEGO: Los participantes ocupan todo el espacio, y,  uno tendrá que perseguir a los demás hasta cogerlos. Primero persigue a uno hasta que otro compañero se cruce en su camino " corta el hilo "; entonces tendrá que perseguirlo a él. Así sucesivamente.

Lucía  Montero Hernangómez  5º B




LAS CUATRO ESQUINAS - " I 4 CANTTONI "




PARTICIPANTES: 5
ORGANIZACIÓN: Dos grupos
MATERIAL: Ninguno
ÉPOCA: Cualquier época.
LUGAR: Patios Colegio, plazas, campo..

TIPO DE JUEGO: Juego social y motor, desarrolla la velocidad de reacción.

DESARROLLO DEL  JUEGO:


Los jugadores de las esquinas han de intercambiarse las posiciones mientras el del centro intenta conseguir una posición de las que quedan libres antes de que vuelva a ser ocupada. El que pierde pasa al centro.


                                                     Eduardo Ferdinandi  de la Parte 3º A


COLOCA LA COLA AL BURRO ( Juego Popular de Cuba)

PARTICIPANTES: Ilimitado.
ORGANIZACIÓN: Dos o más grupos
MATERIAL: Cartulina grande y lápices,ceras, pinturas de colores, papel, tela, lana y cinta 
autoadhesiva.Un pañuelo o antifaz para cubrir los ojos.

ÉPOCA:  Cualquier época.
LUGAR: Interior o exterior...
TIPO DE JUEGO: Sensorial.

¿Qué debemos hacer? Lo primero que tenemos que hacer, es dibujar un burro sin cola y una cola para cada participante con papel de colores, tela o lana y un trocito de cinta adhesiva en su extremo.
Se cuelga en una pared la cartulina con la figura del burro sin cola,  a la altura de los niños y se reparten las colas para cada jugador con su nombre por detrás.
 Se echa a suertes los turnos para formar una fila frente al burro.

 

DESARROLLO DEL JUEGO:

Cada niño tiene su cola en la mano. S
e le cubren los ojos al primer niño de la fila,  y se le hará girar varias vueltas para que quede un poco desorientado con respecto a dónde estaba puesto el dibujo del burro. Después se le deja libre para que pegue la cola en el lugar que él crea es el adecuado.
Los participantes divididos en dos  grupos o equipos, y, mientras uno coloca la cola, el resto del equipo le orienta indicando: arriba, a la izquierda, a la derecha, etc..
 Gana el equipo que menos tiempo tarda en colocar correctamente la cola al burro.





 Alejandro López Marcianes 3º A

viernes, 26 de abril de 2013

LA PETANCA

PARTICIPANTES: 2, 4 o 6.
ORGANIZACIÓN: 
1 x 1 (individual),2 x 2 (parejas) o 3 x 3 (tripleta).
MATERIAL: 
Bola pequeña de madera (boliche) y tres bolas metálicas por jugador.
ÉPOCA:  Durante todo el año.
TERRENO DE JUEGO:Zonas llanas, de gravilla o arenosas
, de tierra, sin piedras ni chinarros. Mínimo 4 X 15 metros.
TIPO DE JUEGO: Lanzamiento y precisión













DESARROLLO:
El juego consiste en lanzar las bolas alternativamente por los jugadores de los dos equipos, intentando 
aproximarlas más que el contrario al boliche y procurando alejar lo más posible las bolas de los 
jugadores del equipo contrario.
Al comenzar el juego se lanza la bola pequeña  (boliche), desde un círculo de medio metro de diámetro
  que debe colocarse como mínimo a 1 m de cualquier obstáculo. Desde dónde se lanzarán las bolas,
y el boliche.
Para que dicho lanzamiento sea válido, la bola pequeña debe quedar a una distancia entre 6 y 10 m 
de la de cualquier obstáculo. Después, cada jugador lanza, por turno, tres bolas en la modalidad
 individual, en dupletas  (tres bolas cada uno) en  tripleta, 3 jugadores con 2 bolas cada uno).






Reglas:
  • No se puede rebasar la línea de lanzamiento.
  • Las bolas que salgan del terreno de juego serán eliminadas.
  • Si al golpear el boliche, éste sale fuera del terreno de juego, se iniciará otra vez el juego.
  • Gana la partida el jugador o equipo que consiga la menor distancia al caliche con la suma 
    de sus lanzamientos, siempre que estén más cerca del boliche que cualquier bola del equipo 
    contrario y por tanto, sólo podrán adjudicarse como punto.
  • Las partidas se juegan a 13 puntos.



       Cristina Yela Usaola  6 º B
       Jorge Díaz Gómez  6º B
     Pablo Pámpanas Lorenzo 6º A

PASE MISÍ ( Juego Tradicional de Madrid )


PARTICIPANTES: A partir de 6 jugadores.
ORGANIZACIÓN: Dos equipos.
MATERIAL:  No se necesita.   
ÉPOCA: Cuálquier época.
LUGAR: Se juega al aire libre, en plazas, parques...
TIPO DE JUEGO:  Juego social de reglas y fuerza.



DESARROLLO DEL JUEGO: Dos niños eligen en secreto una fruta, un color, una ciudad o un animal, etc. y entrelazan sus manos elevándolas para formar un arco por debajo del cual tienen que ir pasando en fila el resto de niños participantes mientras que los dos niños que forman el arco van cantando:

Pase misí, pase misá
por la puerta de Alcalá,
los de adelante corren mucho, 
 los de atrás se quedarán.

Cuando se interrumpe la canción,los dos niños que formaban el arco bajan bruscamente los brazos atrapando así a uno de los niños que pasaba. El atrapado elige en secreto una de las frutas, colores, ciudades o  animal, previamente elegidos.Cada una de las palabras dadas a elegir corresponderá a uno de los dos jugadores que se la quedan y se coloca detrás del niño representante de esa fruta, y así sucesivamente hasta que todos los niños queden detrás de uno de los niños del arco. Entonces se traza una línea entre los niños del arco y a la señal, tirarán cada una para su lado intentando llevarse  la otra fila a su territorio . Gana el equipo que primero consiga hacer pasar la línea al contrario. A continuación se escogen otros dos niños para empezar la partida.

                      Andrea Baeza 6º B


jueves, 25 de abril de 2013

SOGATIRA ( Cataluña)

                                                     


PARTICIPANTES: Mínimo tres participantes por equipo.
ORGANIZACIÓN: Dos equipos.
MATERIAL: Unas Soga ( o cuerda) con un pañuelo  atado en medio.   
ÉPOCA: Cuálquier época.
LUGAR: Plazas, descampados , zonas de tierra.
TIPO DE JUEGO:  Fuerza.

 Clica sobre el enlace:    http://educacionfisicabj.files.wordpress.com/2008/01/tiro-soga.gif


INTRODUCCIÓN: 
Esta actividad es conocida también como el tira-soga en Aragón o la tirada de corda en Cataluña, sus orígenes se remontan al año 2.500 a. C. en Egipto. 

DESARROLLO: 
Se dibuja una marca en el  suelo.Se coloca cada equipo a un extremo de la cuerda detrás de la marca correspondiente,encima de la señal del suelo colocamos el pañuelo  y a la señal  comienzan a tirar con fuerza intentando que el pañuelo de la soga pase la señal de su campo.
No se puede empezar a tirar hasta que el árbitro no lo indica.
No se pueden enrollar la cuerda en la mano.
Se debe intentar que los equipos estén compensados en fuerza y número.


 Carla  Martínez Ranz 3º B











PONCHAO ( Juego Popular de Colombia)

PARTICIPANTES: Indeterminado
ORGANIZACIÓN: Dos grupos
MATERIAL: Pelota mediana y dura.
ÉPOCA:  Durante todo el año.
LUGAR: Patios Colegio, plazas, campo...
TIPO DE JUEGO: Lanzamiento.



DESARROLLO:
  Se hacen dos equipos, se delimita el campo, cada grupo se coloca  en cada una de las zonas marcadas.El juego consiste en eliminar un equipo a otro, lanzando una pelota, de tamaño medio, contra un jugador del equipo contrario, tratando de darle en su cuerpo. El equipo que está en posesión del balón ,( previo sorteo), lo lanza hacia sus contrincantes, la persona  que es dada por el balón debe de decir ¡PONCHAO! , siendo  eliminado.El juego durará hasta que  todos los jugadores de un equipo sean eliminados. Gana el equipo que le  quedan jugadores sin eliminar.
      Angélica Lozano Cuadros 3º A

miércoles, 24 de abril de 2013

LA LLAVE DE ROMA

PARTICIPANTES : Indeterminado
MATERIAL: Una  llave.
ÉPOCA DEL JUEGO:  Cuálquier época.


DESARROLLO DEL JUEGO:

 Los niños que  de disponen a jugar se colocan en corro. El jugador que tiene la llave, 
se la pasa al niño de su derecha, golpeando la llave contra el suelo, repitiendo la cantinela 
"Esta es la llave de Roma y toma"... Así hasta que la llave llega otra vez al niño que comenzó el juego
que añade un nuevo verso a la cantinela. En cada nueva vuelta se añade un nuevo verso. El niño que se 
equivoque al repetir los versos perderá.

CANTINELA COMPLETA

Esta es la llave de Roma, y toma.
En Roma hay una plaza,
En la plaza hay una casa,
En la casa hay  una alcoba, 
En la alcoba hay   una cama, 
En la cama hay   una jaula,
En la jaula hay un loro,
que dice: Esta es la llave de Roma y toma...

Isabel Cano Pérez  3º B
En Roma hay una calle.En la calle hay una casa.En la casa hay un patio.En el patio hay una sala.En la sala hay una alcoba.En la alcoba hay una dama.Junto a la dama, una mesa.En la mesa hay una jaula.Dentro de la jaula, un loro.

KIWI (Juego de Perú)

PARTICIPANTES: Dos grupos de 5 o 6 personas.
MATERIAL: Un balón y 10 latas, cubos, vasos...
ÉPOCA DEL JUEGO: Durante todo el  año.


DESARROLLO DEL JUEGO:

El  primer grupo,  lanza la pelota al  centro del cuadrado donde se han colocado las latas formando una torre, que se  deben  derrumbar. Después de tirar el primer grupo, se tiene que ir corriendo, ya que, los del segundo grupo pueden matarlos con la pelota, el jugador que es dado queda eliminado. El primer grupo tiene que colocar las latas en el cuadrado para que así ganen y sigan acumulando puntos. Volverán a empezar y si pierde el primer grupo, entra a tirar las latas los  del segundo.

Dibujo de :Marián Millares Torres
Marián Millares Torres 3º B
Gustavo Grau Millares 3º A
Jesús Uriarte Carrasco 5º A




EL TULIPÁN

TIPO DE JUEGO: Locomotor.
NÚMERO DE JUGADORES: Indeterminado
LUGAR: En la calle, campo...en un espacio abierto.

 Los jugadores corren  perseguidos por un compañero que es el que se la liga.
Si te van  a pillar tienes que decir Tulipán y te  tienes que poner con los brazos en cruz y las piernas abiertas, hasta que un compañero venga a liberarlo pasando  a gatas por entre sus piernas, evitando ser cogido por el perseguidor.
 Si se  consigue que todos los perseguidos queden inmovilizados acaba el juego y se reanuda con el primer tulipán como perseguidor. 


 Irene Quilis Larios. 3º A 

domingo, 21 de abril de 2013

OJO DE BUEY,TIJERA Y PAPELERA (Típico de Asturias)

ORGANIZACIÓN: Más de 4 personas, pero  siempre par.

 DESARROLLO DEL JUEGO: Se colocan todos los jugadores en  dos filas, unos, agachados, y otros detrás suyo de pie.
Cuando cuenten 3, tienen que decir a la vez: ojo de buey, tijera y papelera.

Tienen que elegir sacar uno de estos. El ojo de buey se forma haciendo un círculo con la mano, la tijera , poniendo dos dedos, índice y corazón estirados, y la papelera,  sacando el puño.

Si  coinciden, el que está de pie,  salta al que tiene delante agachado.Cuando ha saltado, tiene que seguir con el de delante.
Pero si,  por el contrario, no coinciden, se tendrán que cambiar los puestos, ( el que está de pie se agacha y el agachado se pone de pie), y tienen que volver a empezar.


¿ Quién Gana ? Gana el equipo o la fila que consiga llegar todos los que están de pie al final de la fila de agachados antes que el otro equipo o fila.


                                                                     Lucía Menéndez Rubio 6º B

viernes, 19 de abril de 2013

EL TROMPO O LA PEONZA


  MATERIAL:  Peonza y Cuerda.


El Juego del Trompo

Es un juego tradicional que se juega  con un trompo o peonza. El trompo es un objeto de madera que tiene una forma parecida a la fruta de la pera. Pero que por la parte donde la pera tiene el pezón o rabito, el trompo posee una púa de hierro.
OBJETIVO DEL JUEGO:  “Bailar el Trompo”,es decir, hacer que el trompo  gire. Para ello enrollaremos una cuerda junto a la púa que llega hasta la mitad del  trombo. Una vez enrollado sujetamos el extremo de la cuerda que queda libre, lanzamos el trompo hacia el suelo para conseguir que el trompo rote sobre la púa, manteniéndose erguido,  bailando en el suelo, que es en lo que consiste el juego del trompo. 
El juego del trompo se juega por un número indeterminado de jugadores con un trompo o peonza. Los jugadores marcan un círculo en el suelo.Cada jugador tira dentro  del círculo su trompo a la vez que con la cuerda procuraba llevárselo fuera del círculo marcado. Si lo conseguía, ya habías ganado, en caso contrario, tenía que dejar que el trompo se parase. Si al pararse quedaba dentro del círculo, los demás jugadores tiraban de nuevo su trompo intentando golpear el trompo del compañero que quedó dentro, si  con uno de estos golpes se conseguía sacar del círculo, quedaba libre y terminaba el juego. 



                                                     

 Daniel  Vasquez  5ºB
                                             Jenifer  5º B
                                                       Bruno Blanco 6º A

ALGUNAS HABILIDADES CON LA PEONZA:   Tardes de Peonzas.
 Fotos de   alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria.